Centro Educativo TUTOR

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Autor: D: Miguel Ángel Ladrón de Guevara.
Editorial: TUTOR FORMACIÓN.
Tamaño: A4 (21 cm x 29,7 cm).
Páginas: 316
ISBN: 979-13-88464-35-5
Fecha publicación: octubre 2026
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Este Manual es el más adecuado para impartir el Certificado de Competencia SSC_B_1655 "Didáctica de la enseñanza práctica de la conducción" de los Grados C, y cumple fielmente con las acreditaciones parciales de la competencia del real Decreto.
Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades en el email tutor@tutorformacion.es

Capacidades que se adquieren con este Manual:

- Programar las sesiones de enseñanza práctica de la conducción de vehículos.
- Presentar al destinatario de sesiones prácticas de educación vial según tipos de vehículos.
- Impartir sesiones de enseñanza práctica en circuito cerrado.
- Impartir sesiones de enseñanza práctica en vías abiertas al tráfico general.
- Conocer perfectamente los principios y elementos para la seguridad en la conducción.
- Evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la adquisición de habilidades para la conducción.

Índice:

Presentación del libro 6

Programación de las sesiones de enseñanza práctica de la conducción de vehículos. SSC_A_1655_01. 7
1. La programación de la enseñanza práctica de la conducción. 8
2. Análisis del punto de partida y de las necesidades del alumnado. 11
3. Formulación de objetivos y selección de contenidos. 15
4. Secuenciación del aprendizaje y organización temporal. 19
5. Selección de métodos de enseñanza y ayudas didácticas. 25
6. Selección de espacios e itinerarios de aprendizaje. 30
7. Organización de vehículos, materiales y condiciones de la sesión. 35
8. Previsión de la evaluación y de los criterios de progresión. 39
9. Elaboración y revisión de la programación de sesiones. 43
10. Síntesis. 49
11. Evaluación final. 51

Presentación al destinatario de sesiones prácticas de educación vial según tipos de vehículos. SSC_A_1655_02. 52
1. Acogida y presentación de la sesión práctica. 53
2. Enseñanza de las comprobaciones previas. 57
3. Presentación de los mandos y de la información del vehículo. 63
4. Enseñanza de la posición de conducción y de los ajustes de visibilidad. 70
5. Explicación del alumbrado y de la señalización óptica. 78
6. Presentación del cinturón y de los sistemas de protección de los ocupantes. 83
7. Preparación del destinatario en ciclomotores y motocicletas. 87
8. Adaptación de la presentación a otros vehículos y configuraciones. 93
9. Integración de las explicaciones y comprobación de la preparación inicial. 98
10. Síntesis. 100
11. Evaluación final. 102

Impartición de sesiones de enseñanza práctica en circuito cerrado. SSC_A_1655_03. 104
1. Organización y seguridad de la práctica en circuito cerrado. 105
2. Metodología para enseñar las maniobras. 109
3. Enseñanza de las maniobras del permiso AM. 114
4. Enseñanza de las maniobras de los permisos A1 y A2. 118
5. Enseñanza de las maniobras para B con código 96 y B+E. 126
6. Enseñanza de las maniobras de los permisos C1, C, D1 y D. 131
7. Enseñanza de las maniobras de los permisos C1+E, C+E, D1+E y D+E. 137
8. Enseñanza de las maniobras para las licencias LCM y LVA. 143
9. Corrección de errores y consolidación del aprendizaje en pista. 147
10. Síntesis. 152
11. Evaluación final. 153

Impartición de sesiones de enseñanza práctica en vías abiertas al tráfico general. SSC_A_1655_04. 155
1. Intervención docente durante la circulación en vías abiertas. 156
2. Enseñanza del manejo coordinado y de la progresión normal. 160
3. Enseñanza de las incorporaciones y los desplazamientos laterales. 166
4. Enseñanza del franqueo de intersecciones y los cambios de dirección. 170
5. Enseñanza de los adelantamientos. 177
6. Enseñanza de los cambios de sentido, las paradas y los estacionamientos. 182
7. Desarrollo de sesiones en vías interurbanas, autopistas y autovías. 187
8. Enseñanza de la regulación de la velocidad y de la conducción eficiente. 192
9. Adaptación de la enseñanza a motocicletas y otros vehículos. 197
10. Corrección de errores y consolidación de la autonomía. 202
11. Síntesis. 206
12. Evaluación final. 208

Principios y elementos para la seguridad en la conducción. SSC_A_1655_05. 210
1. La seguridad como principio de la enseñanza práctica. 211
2. Factor humano, percepción del riesgo y exceso de confianza. 215
3. Identificación de peligros relacionados con la vía. 221
4. Meteorología, iluminación y condiciones de circulación adversas. 226
5. Velocidad, distancias y capacidad de respuesta. 231
6. Anticipación y conducción preventiva. 236
7. Elementos del vehículo y límites de la protección tecnológica. 242
8. Riesgos específicos en la conducción de vehículos de dos ruedas. 246
9. Conducción segura, eficiente y respetuosa con el medio ambiente. 251
10. Síntesis. 256
11. Evaluación final. 259

Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en la adquisición de habilidades para la conducción. SSC_A_1655_06. 261
1. La evaluación en el aprendizaje práctico de la conducción. 262
2. Criterios e indicadores para evaluar las habilidades de conducción. 266
3. Técnicas e instrumentos de evaluación. 272
4. Recogida de evidencias durante las sesiones prácticas. 278
5. Interpretación de resultados y análisis de los errores. 283
6. Autoevaluación del alumnado y conciencia del propio desempeño. 288
7. Comunicación de resultados y retroalimentación educativa. 292
8. Reorganización de la enseñanza a partir de la evaluación. 296
9. Evaluación final y relación con las pruebas externas de aptitud. 300
10. Evaluación de la intervención docente y mejora del proceso formativo. 305
11. Síntesis. 308
12. Evaluación final. 309

Glosario general 311

Bibliografía y recursos de consulta 314

Referencias normativas 315

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